Succes kun je het best op een indirete manier nastreven (Maurice Holt) 

Op veel plaatsen in de wereld wordt gewerkt aan het ontwikkelen van Slow School methodes. Een Canadees initiatief is het Institute of Child Study Laboratory van de Universiteit van Toronto. Met zo’n 200 leerlingen tussen de vier en twaalf jaar ontwikkelen ze leermethoden over hoe ze kunnen leren, begijrpen en kennis vergaren om de kennis, zonder de gebruikelijke obsessie van toetsen, cijfers en tijdschema’s.  De resultaten zijn veelbelovend. De leerlingen scoren uiteindelijk zo goed, dat ze worden toegelaten tot de top-universiteiten in de wereld.  De focus ligt op het ontwikkelien van de leergierigheid van kinderen.

Zie ook:  http://www.oise.utoronto.ca/ICS/site_LabSchool/default.shtml

Bron: Slow, een wereldwijde revolutie - Carl Honoré