Hierbij nogmaals dank voor de organisatie van het congres.
Ik heb deze dag met ongelooflijk veel plezier rondgelopen. Het was inspirerend, afwisselend en humoristisch: precies de eigenschappen die ik zoek in zulke bijeenkomsten en die ik ook probeer te leggen in de studiedagen die ikzelf organiseer.
Hoogtepunten waren voor mij de bijdragen van Matthieu Weggeman en Piet Moerman: fantastisch, wat een gedachtegoed hebben deze mensen.

Minder geslaagd voor mij, als ” onderwijsman”, was de bijdrage van Jan Marijnissen. Zijn ongenuanceerde beeld van en uitspraken over de staat van het onderwijs in Nederland vind ik zorgwekkend. Deze man gaat straks meepraten over de vormgeving van het toekomstige onderwijs, ik hou mn hart vast.
Ik ben bang dat hij representatief is voor de visie van politici op ons onderwijs en op de prachtige vernieuwingen die (toch echt) plaatsvinden. ” Alle vernieuwingen over één kam” lijkt het motto. De uitkomst van de parlementaire enquête lijkt al vast te staan ………….
Wat zou ik graag eens rechtstreeks met hem (en andere politici) in gesprek gaan over de mooie ontwikkelingen die zorgen dat leerlingen authentiek kunnen leren ( = op een wijze die bij hen persoonlijk past) waardoor hun kansen alleen maar stijgen, terwijl leerkrachten op hun eigen authenticiteit worden ingezet (= op een wijze die recht doet aan waar ze goed in zijn, bijv. echt lesgeven) en daaraan plezier beleven. Dat zou iemand die, vanwege het gehanteerde systeem en zijn eigen ongeschiktheid daarvoor, de HBS niet heeft kunnen afronden toch aan moeten spreken?
Ook hier is dus de gapende kloof tussen de politiek (met haar virtuele wereld in cijfers) en de alledaagse werkelijkheid evident aanwezig. Dit lijkt me een mooi thema voor het volgende congres ……………..

Ik kijk uit naar onze volgende contacten en verheug me op een verdere verdieping in ons aller gedachtegoed!

Met Rijnlandse groet,

Theo Oosterveld